李晓禄高考前辅导学生。
刚毕业的新人，当高一班主任是不稀奇的事情，但李晓禄的特别之处在于：他这个新人，带着带着班，居然一直把这班学生带到了高三毕业，学生高考成绩还在中上水平。
新人带高三，很少见，那代表了学校、家长和学生对他的信任，而他也并未辜负这份信任。
在平度一中16年的时间，李晓禄已带过8届毕业班。从2014年开始，开始接手学校的直升班。三年一轮回，每个轮回的高考一结束，又马不停蹄开始新一个轮回。
今年高考，李晓禄带的2017级1班，全班51人，皆被本科高校录取，其中有36人成绩过631分，录取学校里一大批“双一流”高校，班里同学绘制的高考蹭饭地图也火了。
他所教的物理，成绩也很喜人，91分以上24人，这是全省前3%的成绩。他的“建立物理模型”教学法可以让学生们在最短的时间内，掌握更多的题型技巧。
李晓禄高考前辅导学生。
其实，早在2017年，李晓禄就已经带出了一个“高考牛班”，2014级2班。班里有5个孩子成绩进了平度前十。所有学生的成绩均超过当年山东省内的自主招生控制线，而且超得不少，学生平均成绩634分，超自招线119分。
而自招线，就是我们通常所说的重点本科线。
这样辉煌的历史，对于李晓禄来说，是荣誉，也意味着更大的压力。
这个暑假，刚送走上一届毕业生，李晓禄又已经无缝衔接，带起了新高一，这依然是一个被寄予厚望的班级。
“带成绩好的孩子，外界会对你有更高期许，自己也会更有责任感，这么多好孩子交给我，不能耽误他们。”李晓禄说这话时很严肃。
带新生，从规范折演算纸开始
记者到平度一中采访时，高一新生正在军训期，整天陪着学生军训的李晓禄，脸色黑亮。学校里同事开玩笑，说本来挺白一个老师，整天陪着学生晒黑了。
白天军训的学生，晚上已经开始逐步进入高中生活状态。在李晓禄看来，高一是学生习惯养成的关键时期，要从一个个小细节开始，给学生们扎扎实实养成良好的习惯。
李晓禄举了一个最简单的演算纸的例子。有些学生习惯在演算纸上随手一划，哪里有空哪里写，考试时觉得做错了题想看看哪步出问题了，都找不到题在哪儿演算的。
所以，李晓禄的高一新学生们，入校必修课之一就是折演算纸，整齐折成四折，从头开始用，清晰不易出错，想找演算过的题，一秒钟的事儿。
“等到以后考试的时候，你会发现学生们坐下就先折演算纸。”李晓禄笑着说，学生们习惯一旦养成，终身受用。
李晓禄陪伴学生上自习课。
已经带过8届毕业班的李晓禄，对高中学生的了解越来越深入。如果说高一学生重要的是习惯养成，高二学生则需要更多关注行为规范。
不少人觉得高一学生初入校、高三学生面临高考是最难管的时候，可李晓禄说，其实高二是学生最容易出现各种问题的时候。比如学习上，有的学生经历高一连续几次失利，自信心就会大受挫折，很容易一蹶不振；有的学生开始谈恋爱，处理不好，也会极大地影响学习。
到了高三，面对高考，重要的是心理疏导、明确目标。
做了多年高中班主任，李晓禄已经可以快速建立起和新生之间的默契，也包括和家长之间的默契。
“新生刚来，有家长给孩子送东西，说是送东西，其实更想看孩子一眼。”李晓禄说，家长给他打电话时，只要时间允许，他都会马上让学生自己去学校门口接东西，顺便让家长看看孩子。
班级群里，学生早上跑操的、军训的视频，上一届学生来给做讲座的照片等，李晓禄都发在里面。他希望家长对班级工作有更多了解。
大帅，魁梧外表下藏着有趣的灵魂
李晓禄微信名为“黑大帅”，头像是学生给他设计的教师节礼物。一个“黑大帅”的卡通形象，左边写着“大帅威武”，右上角挂着“教师节快乐”。
“黑大帅”原本是一部动画片中的反面角色，或许因为李晓禄对儿子比较严厉，成为幼儿园时期儿子心目中的“坏人”，于是喊他“黑大帅”。
上小学之后的儿子不再喊他，但“黑大帅”这个名字却留了下来，学生们，甚至学生家长，都喜欢喊他一声“大帅”。
孙嘉琪是李晓禄特别得力的班长，在她去浙江大学报到前，被李晓禄喊回学校，给新一级的学弟学妹们传授经验。
“高一刚开学的时候我就感受到，大帅是一个非常不一样的男老师。”与李晓禄相处三年的孙嘉琪说，在他魁梧的外表下，其实是一个非常有趣、非常可爱、非常细腻的灵魂。
大帅会在刚开学的时候，让生活委员统计每个同学的生日。说住校的同学不能回家，那么就要在学校里感受同学们给他带来的温暖。
“当时就挺感动的，感觉这个老师真的好细心啊。”孙嘉琪说，那些小小的生日仪式，在三年的高中岁月里，也确实不断给同学们带来小惊喜，给大家带来很多家的温暖。
孙嘉琪还记得高二时有一次家长会，恰逢母亲节，大帅就很支持她带领其他的班委去做一些小活动，来增强母亲与孩子之间的这种联系。
“因为平时学习比较紧张，所以我们与父母沟通也不是特别多。”孙嘉琪说，那次大家商量了很久，最后设计了一些小活动来增进母子感情，同学们感触都很深。
在孙嘉琪眼中，大帅一直是个注重劳逸结合的老师。就在今年静悟期间，当时距离高考还有三天，大帅联系了体育老师，给同学们准备了特别有趣特别有意义的活动，然后带着全班下去上了一节体育课。
“那节体育课大家玩儿的都很嗨，回去之后就精力集中地投入学习。”孙嘉琪觉得大帅是一个真地很懂教育，也能很科学地教育学生的老师。
李晓禄班高考前放松活动：成功之门。
孙嘉琪的父亲也是高中老师，她对于高中老师的工作量有着清楚的了解。
“平时李老师给我们呈现的这些，不管是日常教育，还是课堂的整体呈现，他一定都是做了特别充分、特别扎实的准备。”孙嘉琪说，大帅一定是用了他很多本来应该休息、本来应该陪伴家人的时间来陪伴了学生，“我打心眼儿里佩服和感谢他。”
仪式感，带来的爆棚凝聚力
孙嘉琪记忆深刻的很多事儿，都是充满仪式感的。当班主任16年，李晓禄把仪式感运用得越来越炉火纯青。
“刚当老师的时候也没有经验，慢慢地，一年年积累，就有了更多的想法。”李晓禄现在带班，各种活动的仪式感都是必不可少的。除了同学们的生日仪式，还有评选班委时的就职仪式，考试前的动员宣誓，运动会开始前的加油大会，结束后的颁奖仪式……
也正是因为有了仪式感，李晓禄的学生们都有着很强的责任感和荣誉感，并自动转换为学习的动力，班级凝聚力十足。
而学生们也将这种仪式感回馈给了老师。
李晓禄过生日时，孩子们送了他一张生日海报。海报上画了一个大帅的卡通头像，然后同学们在海报上摁上一个个心形，签上自己的名字。简单的礼物，让他感受到学生们的爱。
学生们给李晓禄的生日祝福。
教师节的时候。学生们给李晓禄过节，在整个黑板上，每个人写了一句表白他的话。李晓禄晚自习下了第二节之后，一进教室，学生们就关上灯，给他朗诵给他唱歌，然后打开灯让他看黑板上的表白。
那天，李晓禄特别感动。用孙嘉琪的话说就是，一个那么壮的大老爷们儿，当着同学的面儿就直接感动哭了，然后说了很多非常励志的话，感动得很多女生也都掉眼泪了。
在今年给老师的毕业礼物的准备上，同学们更是仪式感满满。他们没有准备千篇一律的礼物，而是根据每个老师的不同特点，量身定做。比如给喜欢打篮球的李晓禄，准备了印满各种图画的篮球；给化学老师准备了印有其头像的水杯，头像平时不显现，倒入开水后，才会慢慢浮现……
李晓禄班离别：一分梨，二分桔，寓意：分离再聚。
对李晓禄来说，仪式感很重要，但陪伴更加重要。他喜欢去教室，喜欢陪着孩子，跟他们聊天。
“你只有陪着孩子，才可能及时发现孩子的问题。”李晓禄说，陪伴，不仅可以发现问题，而且陪伴还可以培养和孩子们之间的感情，当你发现问题帮他解决问题时，他会从心里认同，你是在为他好。
集体的力量，让他难以割舍
年富力强且教学成绩骄人的李晓禄，坦承曾经被人“挖过”，但他最终选择留在平度一中。
“我觉得在平度一中很简单，你只要好好干好你的工作，该属于你的，都少不了。”李晓禄说，他喜欢这种努力工作后得到承认的感觉。李晓禄也喜欢学校里的领导、老师劲儿往一处使的感觉。
像高考静悟的时候，每到课外活动时间，各科老师们都会出现在走廊里，学生们报着书、笔记，把老师们团团围住，各种答疑热火朝天。
高考四天时间，高三老师们既是教师又是保姆，360度无死角陪伴着学生。除了学生的睡觉时间，每天16个小时学考食住行全程陪同。学生有啥问题，一伸手就能够着老师。
7月8日，高考第二天，平度一中学生食堂里，学生们惊喜地发现了一位既熟悉又陌生的大厨，那就是校长苗清洁。客串大厨的苗校长一边给学生们碗里舀汤，一边给学生们送上高考祝福。
高考期间，苗校长当起了临时大厨。
苗校长除了能当大厨，还有些“玄幻”的清北体质。
今年，平度一中共有四名学子被清华大学和北京大学录取，恰巧苗校长都和四人单独谈过话。
李晓禄班今年出了三名清北学生。他还记得，一年多前，苗校长找班里同学聊天，找的就是这三名同学，当时，三人中有两人的成绩比较稳定，另一个孩子正处在低谷波动期。
“和校长聊完天后，低谷期那个孩子的自信心就回来了，成绩开始稳步提升。”李晓禄觉得，校长的这股“外力”，对于给学生鼓劲儿还是非常有帮助的。
李晓禄还讲了一个小插曲。高考前，苗校长又分别找这三个孩子谈心。找李涑桤谈心时，苗校长因为临时接到会议通知，谈心未果。等到苗校长再找李涑桤谈心时，那时间可就不太好约了，第一次找级部主任约人，主任说学生要考试给拒了。后来终于约了个学生有空的合适时间，聊了天。今年高考，李涑桤692分，全校最高分，去了清华。
“我今年带的新高一这个班，得让苗校长多找几个孩子聊聊天。”李晓禄笑着说，得用好校长这“玄幻”的清北体质。
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今年，平度一中2017级1班的蹭饭地图很火。
看到这张蹭饭地图的第一眼，你的第一反应就会是：天啊，这么多名校。
这张地图上的学校，你可以拿你了解的所有名校标准来对标，什么C9、985、211、双一流，都没任何问题。
清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南开大学、西安交通大学、武汉大学、中山大学、国防科技大学、山东大学、吉林大学、中国海洋大学……全国东西南北中的名校，蹭饭地图上基本都可以找到。
全班51人，皆被本科高校录取，36人成绩过631分，被“双一流”高校录取者众多。一个班里出了三个清北学生，清华大学李涑桤，北京大学崔文飞、王俊贺。
人物二：鉴伟
当老师，是一件浪漫的事儿
高考送考时，她举着一株怒放的向日葵，祝她亲爱的学生们“一举夺魁”。
鉴伟举着一株向日葵送考，祝福孩子们“一举夺魁”。
而她这个两个孩子的妈妈，也是学生们心中的向日葵，阳光而又浪漫，她让学生们觉得高中生活是幸福的，让他们相信文科生也可以创造奇迹，是他们即使毕业很多年后仍放在心底的牵挂。
她，是平度一中语文老师鉴伟。
“一叶一世界，一花一菩提！你想看到花开的灿烂模样，现在就要用心学习浇花的理论，不是提了喷水壶的人都能成为好园丁。”
鉴伟一直是个认真学习浇花理论的老师。
2004年大学本科毕业到平度一中，之后的岁月里，鉴伟先是考取了教育硕士，又拿了国家三级心理咨询师、社会助理师的证。学校里相关的课程或培训，只要能抽出空，她都雷打不动地参加。
“考学、拿证都不重要，最重要的是通过这种方式去让自己不断地学习。”鉴伟一边学，一边将知识用到团体活动和与学生们的交往当中。
今年考入武汉科技大学的芦晏，还记得初识鉴伟那天晚上，她就爽快地告诉同学们：有啥事情尽管找她，她考心理咨询师就是为了陪伴大家更好的成长。
鉴伟和高考学生在一起，T恤上签满学生的名字，寓意都“金榜有名”。
自我评价经常情绪不稳定的芦晏，就成了鉴伟那里的常客，一有心事就去找她聊天。
鉴伟不会给芦晏讲那些大道理，而是用简单的心理学实验让她打开心结。
芦晏讲了其中一个例子。
化妆师给一个人画了一个很可怕很丑陋的妆，然后那个人也照了镜子，看见自己确实很可怕。
化妆师要求那人到街上走一圈儿，离开之前说有的地方没画好，要再修改一下，修改了之后再让她出去。
那人走到街上，觉得所有人都用奇怪的眼神看着她，感到无地自容。
回去后，化妆师让她看了看镜子，发现她的可怕妆容其实早已在“修改”时被擦去，她觉得别人对她的那种眼神，都是自己内心的感受。
芦晏说，除了和像她这样的学生聊天，鉴伟还带同学们做了很多心理方面的小游戏，比如心有千千结、盲行等，教会他们很多书本以外的知识。
和记者交流的芦晏开朗、积极，她说这可少不了鉴伟的帮助。
在高中阶段，不少孩子会出现心理压力过大等各种问题，鉴伟一直在努力做到：接纳他们所呈现的问题，抱有期待地去发掘他们身上的闪光点。
“缺席你们的春天，是不是允许思念？”
4月27日，鉴伟在朋友圈发了一组儿子、女儿的照片。春光正好，两个孩子在愉快玩耍。
那天，因为疫情原因，鉴伟已经和她的学生们一起在学校里封闭了12天，也不知道哪天能解封。她给那组照片配文：“缺席你们的春天，是不是允许思念？”
同是二孩儿妈妈的同事崔利在下面留言“同感”。
崔利的大女儿是平度一中学生，今年参加高考。二女儿只有两岁半，孩子从出生开始，晚上都是她带着睡。封校的时候，她的父亲又刚好生病住院。崔利带着不知道被分成几瓣的心，开始了封校生活。
崔利小女儿跟着爸爸给妈妈送东西时，只能隔着栏杆和妈妈拥抱。爸爸拉她走，也不肯走。
封校期间，崔利老师隔着栏杆拥抱小女儿。
今年，因为疫情，平度一中198名教职员工和高三学生们同吃住，在学校封闭了25天。
鉴伟儿子今年上小学六年级，女儿刚上幼儿园。俩孩儿从在妈妈肚子里就开始支持她的工作，绝不耽误她当高三班主任。两个孩子，她都是挺着怀孕8个多月的大肚子，送学生们上考场，等到学生们高考录取结束后，回家生的。
熟识鉴伟的人都知道，她还有另一个名字——“格格”老师。2016年正在带高三的鉴伟怀了二宝，与9年前怀大宝时有所不同，身体反应很大，整个孕期里每天都因反胃而经常打嗝，“格格”老师的称号也由此而来。
刚开始的孕吐反应让她浑身无力，医生给开了一个周的假条，可看着学生紧张的一轮复习，看着同事们超负荷的工作量，她悄悄把假条收起。
顶着严重的孕期反应，“格格”老师没有给学生耽误一节课，一直坚持到把孩子们送上高考的这一天。
高考期间鉴伟陪学生吃饭。
2017年6月7日，怀孕已经8个半月的鉴伟当天特意穿上红色上衣，早上6点就到了学校，她实现了和学生一起拼搏到底的承诺。
那段时光，常有学生问她：“老师，你累不累？”她就笑着跟学生讲：“我一个顶俩儿，怎么会累？”
那段时光，同事们心疼她，照顾她。而她的学生们，更是戳中了她内心最柔软的部分。
上完最后一课，走出教室的她被身后一个女孩抱住：“老师，让我抱抱你，谢谢你一直陪我们。”
之后，一个高高的大男孩又追上来说：“老师，有了喜讯告诉我们，他（她）也是我们高三一年的同学。”
转弯离开教学区走进电梯的那一刻，鉴伟再也忍不住自己的泪水，这一年怎么咬牙坚持下来的，她自己比谁都清楚，但值得。
鉴伟刚送走的这届高三，整个级部26个班，女班主任只有2个，她是其中之一。今年的新高三，女班主任数量增加，达到3个。老师们都说，高三的女班主任，太拼了。
“孩子，有些东西，在老师眼里比清华北大还珍贵。”
“老师，我其实前几天一直在想，如果我更优秀一点，分考的高一点，或许您就不用为我的事费心了，或许我们就可以一起开开心心收获喜悦……可我始终记得您说一切都是最好的安排，记得您所带给我的勇气和力量。这一路走来，能遇到您我已经足够幸运了，所有的经历或许并不总会是如愿以偿顺心顺意的，一点点小遗憾也会是美丽的。多年后我们在灯下一页一页翻着旧信，回忆会使一麻袋土豆变成星星。”
最近几天，每次打开手机看到这段话，鉴伟都会有一种流泪的冲动。话是她今年毕业的学生李丹留的。在今年理科倾向考生霸占高分前排的情况下，这个文科倾向的姑娘考出了666分的高分。
入围清华强基计划的李丹，曾被期待为学校的清北录取添砖加瓦，但666的吉祥分数依然令她与清华擦肩而过。
鉴伟和学生在一起。
“强基结果出来之后，我的心里也是百感交集，觉得有点遗憾，也有点辜负老师的期望。”李丹说，鉴老师希望她的学生们都能去更好的平台，她为自己的强基考试尽心尽力，“如果没有她的鼓励和支持，我可能都没有勇气去挑战强基计划。”
无缘清华的李丹自己难受，但她想到鉴老师是一个非常感性的人，心里肯定也非常难受。
“所以就想像她无数次安慰我那样用我的文字温暖她。”李丹说，她想让老师知道，即使现在的自己还达不到清华的高度，也依然会心怀热爱，追求卓越，勇敢而坚定地走下去。
而李丹的文字，真地温暖了鉴伟。“孩子没去成清华得多难受，可她反过来安慰我，而且活得那么通透。”鉴伟真为李丹骄傲，她觉得这样的孩子，以后肯定发展非常棒。
“谁说纯文没有前途，我们创造奇迹！”往朋友圈发班里的蹭饭地图时，鉴伟也抛出了豪言壮语，她说的，不仅是高考成绩，也是对她孩子们的未来，充满信心。
“关掉闹钟，从明天开始不再早起，不再查操，也不再从后门框偷偷看你。从此祝福你未来繁花似锦，再归来我们相知相故。”
7月10日，高考最后一天，鉴伟在朋友圈中打出考后的理想生活。
带高三的日子里，每天早晨5点起床，怕自己睡过头，闹钟要设好几个。
高考完的日子，闹钟关掉了，但是开始几天，鉴伟还是到时间就醒了。长时间形成的生物钟太强大。
“每天早晨不到6点就到学校看她的学生，晚上发现她发朋友圈总在12点左右。”学生家长卢女士，心疼这个两个孩子的妈妈，“疫情期间，为了孩子们安全，家长送孩子们必需品，她一个人骑电动车往返学校北门和宿舍之间，饭都吃不上，晒得黑黝黝的。”
在卢女士眼中，鉴伟就是孩子们的第二个妈妈，平时哪个孩子有需要，家长不方便到校的，她都像对自己孩子一样帮学生们排忧解难。
女儿刚到鉴伟班时，卢女士参战英雄的弟弟病重住院，需要筹钱治病，需要几个人照顾。鉴伟看到她朋友圈发的相关信息后，不禁自己捐款，还号召她的亲戚都捐款。对于她顾不上的女儿，她便像妈妈一样关心她的生活学习问题。
“我女儿眼镜坏了，她在百忙中带她修好眼镜，又带她回家拿东西。”卢女士说，这样的事情，鉴伟老师为学生们做了很多。
学生们眼中的鉴伟更是拼命三郎，而且还不仅仅是对自己班学生。芦晏记得鉴伟老师在语文组的时候，不管哪个老师家里有事或者出门学习，她都主动帮忙代课，绝对不让其他班的学生落下课。
“基本上整个级部的同学都认识她了，而且对她的课赞不绝口， 都说这简直就是他们理想中的语文老师。”芦晏说老师工作太拼命了，遇上要帮忙的事情，有的时候能上一整天的课。
“为师，班主任是浪漫的事儿”
今年高考送考时，鉴伟从学校生态园拔了一株怒放的向日葵，一路举着，祝孩子们“一举夺魁”；她穿了件红底金字的“金榜题名”T恤，让班里孩子在上面签名，寓意全班都上“金榜”。
鉴伟把教师这份工作，干出了浪漫的味道。
已经大学四年级的萍萍，还记得当年高二走班时，鉴伟教了他们一年语文课的情形。“鉴伟老师用自己的当当号给我们买课外书读，那一年是我这几年来读书读得最多的一年，也正是那一年让我养成了买书读书的习惯。”
刚刚毕业的芦晏，说鉴伟的语文课堂总是最有趣的。高二的时候， 趁着学生们期中考试刚结束还有点浮躁的时候，鉴伟拿了两个星期的语文课出来，专门让学生读书，读《四世同堂》，然后再写读后感。
鉴伟和学生在一起。
“那个时候，我们都觉得读后感啊根本不是负担，我们很乐意写出来。”芦晏说鉴伟老师经常组织大家交流周记、交流读后感，交流着交流着，大家一起在课堂上哄堂大笑。
芦晏说，那段大家抢着交流周记、读后感的日子很温馨，“帮我们记录了生活，也锻炼了我们的文笔。”
她的学生也用傻傻的、浪漫的方式回馈于她。她咳嗽，学生给她贴心写了药方：第一步，锅里放上水烧开，第二步，将芫荽根冲洗一下，与陈皮一起扔到锅里，第三步，多烧一会儿，加少许冰糖；第四步，将汤倒进杯子里，药渣可多次煮，建议一次少放水；第五步就会出现一个健健康康呵呵笑的傻傻的老班。
鉴伟学生给她的手写药方。
鉴伟鲜明的教学风格，也在学生们心中留下了深深的烙印，让他们即使分别多年，依然默契不减。
“当北大西洋暖流来到摩尔曼斯克港，会温暖整个海域。不由自主地联系到我们自己，彼此照亮了前程，温柔了岁月。”这是鉴伟今年毕业班孩子在学校公众号上一篇文章的开头。
这篇文章的后面，鉴伟多年前的学生留言：“看到第一段第一句，立刻想起了当年备战作文背优美句子的情景，刻骨铭心。鉴伟老师真得很棒，一看开头就知道都是老师的亲学生。”
喜欢一个人，就想成为这个人的样子。
“虽然她总是很累，但是她只要一站上讲台，就总是活力满满的样子，永远都是微笑着讲课。”芦晏说，鉴伟老师真地热爱自己的工作、热爱自己的课堂、热爱她的学生们，自己也想像她一样，积极乐观地去过好生活。
她的学生中，不少选择了师范类专业，有的还选择了汉语言文学专业，她们想成为和她一样的师者。
“长大后，我就成了你。”为师之浪漫。
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