“姊妹园”老师进行环境观摩。

      园长们进行户外玩具探讨

       当天上午，“姊妹园”的十几位老师观摩了中韩幼儿园整体环境，大中小班早操及混龄大户外活动。在观摩现场，老师们交流互动、自发探讨自己的想法。 

“姊妹园”老师们在活动现场讨论

   户外混龄活动中，大中小班不同年龄的幼儿融合在一起自主选择区域、自主创设游戏场地，自主摆器械，用自己的想法探究器械的多种玩法。

幼儿自主探索，一物多玩。

讲评环节，教师与幼儿交流互动。 

      观摩后，四个园的园长和教师们围绕“混龄户外活动的有效开展与指导”进行了现场互动交流。在交流过程中，老师毫无保留，大家在碰撞中寻求平衡，在对话中产生共鸣，在研讨中互相学习提升。

    “姊妹园”老师们也进行了面对面的讨论和交流。

     有的说：“教师充分放手，让幼儿自主游戏，活动中孩子敢于探究，教师运用多种方式让幼儿通过钻、爬、骑、走、跳使幼儿动作全面发展，幼儿兴趣高，专注力持久。”

     有的说：“教师能够抓住教育契机，引导幼儿发现问题、探究问题、学会解决问题的方法，提升了幼儿的经验。”

      有的说："只要老师放手，孩子们的想法永远超出老师的想象，孩子们的智慧是无限的！"

       “手拉手”活动提升了教师们对户外混龄活动的认识，在共同的研讨中互通有无，交流经验，为后期户外混龄活动的深入开展积累了更多经验。