2020年转眼间已经过去了一大半，在“做幸福十一中人”的文化引领下，在追求“满足社区群众对优质教育的需求”的发展愿景下，在全体十一中人团结拼搏下，经过不懈努力，青岛崂山十一中管理更加科学规范，课堂教学改革 ...
2020年转眼间已经过去了一大半，在“做幸福十一中人”的文化引领下，在追求“满足社区群众对优质教育的需求”的发展愿景下，在全体十一中人团结拼搏下，经过不懈努力，青岛崂山十一中管理更加科学规范，课堂教学改革逐步深入，学校文化建设不断提升，学校高标准完成了教育教学工作。 一路走来，崂山十一中用心用力用情，创新突破攻坚。直面疫情，科学精准防控，团结一致，共克时艰，打赢了疫情防控狙击战；深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，进一步落实教师立德树人的职业使命，打好了党建引领攻坚战；以“传承、创新、发展”为主要工作思路，推行自然分材课堂教学改革，积极应对学习方式变化，做好线上线下衔接，打赢了线上教学保卫战。
辛苦的汗水浇灌出金色的硕果。在全体师生的共同努力下，崂山十一中中考取得优异成绩。2020届毕业生158人，其中达青岛2中录取线的共有3人，达青岛58中录取线的共有7人，相比于入学时的1人，提高率为600%，创十一中中考历史之最。市普高一段线达线44人，较去年又提高了5个百分点，另有3个足球特长生直接被青岛67和68中录取，体现了我校的足球教育特色；“分数带”达线人数为75人，再创新高；低分学生大大减少，仅占全体学生的6%。
做好疫情摸排，科学精准防控，为师生健康保驾护航
自2020年1月全面实施疫情防控工作以来，学校严格落实好人员体温健康、接触史和旅居史的全面摸排；对全体教职员工、家长、学生分别进行了开学前的疫情防控宣传、培训，前后推送了50余期学校防疫“公众号宣传”和6期“开学指南”，5月、8月开学前分别进行了多次全流程应急演练；学校多次召开了联防联控各单位联席会议，公安、医院、交警、市场监管、教育等多部门现场指导，不断完善疫情防控全流程及重点关键环节的处置。全校设置了30多个教师值勤岗，规范学生常态化疫情防控行为。要求学生一日三测体温，持健康卡入校，加强学生离校到家实施学生家长电话、微信接龙报到，规范学生回家路径，实行“两点一线”闭环管理。每天钉钉群里全体教职工及共同居住人提报体温数据，加强对全体教职员工周末及节假日的活动路径管理。真正做到了科学有效防控，安全有序上学，切实防止了疫情在校园内发生、传播，保障师生身体健康和生命安全。学校制定了详实的托管计划，就辅导教师、辅导课程、学生安全离校做了周密部署，课后托管运行良好。每天早晨值勤护导领导、教师到校门口疏导交通，帮助学生过马路入校；下午托管课后，护导人员护送最后一名学生离校。 加强党建引领，坚守不忘初心，推动意识形态发展 崂山十一中深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，以“做幸福十一中人”党建品牌为统领，带动学校全面工作，提升群众满意度。 学校成立以支委成员为主要领导的疫情防控指挥部和工作小组，依据疫情发展组织召开各类防控会议，提前谋划，周密安排。党员身先士卒，率先垂范。我校党员干部教师积极投身防疫大军，冲锋在一线。学校实行24小时值班制度，学校党员干部带头，每天巡查校园，保障校园运行无异常。为促进家校联合，提高学生网课质量，学校组织全体党员干部和任课教师暑假期间分别于7月18日、8月16日两次深入社区家访，关注特殊群体学生，做好防溺水、居家安全、假期学业安排等工作。
为落实上级党组织关于“述理论、述政策、述典型”工作常态化、制度化、规范化开展的部署要求，5月开展了“密切协同、凝聚合力、提质增效”专题“三述”活动，9月开展了“直面问题，创新有为”专题“三述”活动，按照将理论讲透、政策说清、典型对准的总要求，支部书记带头述，党员干部引领述，党员教师参与述，不断提高政治站位。10月开展了“燃烧激情，勇担使命，履职尽责”专题“三述”活动，校长王广军作为主讲人，以学校工作中出现的典型现象为抓手，规范教师岗位职责，强化了党员的责任感和使命感。 党支部认真落实“三会一课”制度，发挥党员示范引领作用，突发事件彰显党员先锋作用。7月1日，组织开展了“我是党课主讲人”活动。结合学校实际，王校长为党员上了一节主题为“发挥党支部战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，更好引领崂山十一中快速发展”生动的主题党课。 积极应对学习方式变化，做好线上线下衔接，提升教育教学质量 根据疫情防控的需要，崂山十一中进行了三个多月的线上教学，为此，我校制定了《线上学习与辅导实施方案》，根据区课后网的授课安排，我校进行了校本化处理，确保听课和练习的时间合理化，确保新授和夯实的效果不大折扣。不管是方案的传达，还是部门会议、年级会、班级协调会，我们利用钉钉直播和视频会议模式，及时发现问题，总结问题，及时为教师鼓舞干劲，指引方向，收到良好的效果。学生出勤和作业是保证网课学习效果的基本保障，因此班主任每天抽查学生的登录和签到情况，凡是发现未登录未签到者，及时联系，说明原因，学校层面每天公示。学生作业的收缴情况也是如此，每天统计并公示，使得教师和学生都不敢松懈，保证了教学质量。在全区统一的线上线下诊断测试、一模和二模测试中，九年级258目标和达市线目标明显进步，跟网课期间领导、老师们的付出是分不开的。 5月，学校扎实做好开学复课工作。我们的工作主要可以概括为：开好两个会，抓好两堂课，新建一个班，装点一条走廊，走好自然分材之路。 ①“两个会”一是5.10开好线上线下教学衔接会，各备课组长对网课期间的学习做了总结，分析了学生情况，梳理了知识薄弱点，然后阐述了开学后具体的衔接计划、补弱计划和授课计划。二是5.18教学诊断成绩分析会。班主任对班级的2中58中目标生、市线边缘生和后30%的学生做了分析，分析学生的心理状态、家庭情况，明确了学生的薄弱学科和名次变化情况，提醒各科教师协同作战。学校做了成绩分析，主要是通过和本校往年几次考试的纵向对比，让老师看到自己学科的发展、学生的发展；通过和兄弟学校的横向比较，找到不断赶超的信心。 ②“两堂课”一是“开学第一课”，我们以“青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”为主题，安排了道法老师的爱国主义教育讲座、心理老师的情绪疏导讲座，还有校长发言、教师和学生代表发言、年级主任发言的开学典礼，以及对网课学习期间表现优秀学生的颁奖典礼。为的是激励学生，以饱满的情绪投入到中考冲刺中。二是“先行课”。常态化疫情防控之下，学校不断寻求提高课堂教学质量的突破点，我们深知提高课堂效率是根本。怎么上好“衔接课”“专题复习课”“答疑课”“讲评课”，备课组调研研讨，通过先行课的形式，促进备课组听课、研课、集备，提升效率。 ③“新建一个班”指的是新成立的5班，是个基础提升班，31个孩子中有24人位于全区后10%，对这个班，我们做到了100%家访，进行了前期的沟通和交流，得到全部家长和学生的支持。为了实现让他们考取自己喜欢的职业学校和专业的目标，我们对部分学生进行了职业规划，配备比较年轻的数学和英语老师，主要在情感沟通、提高兴趣，辅导最基础知识方面下功夫。
④“装点一条走廊”指的是青岛优质高中介绍、中英双语的名言激励、中考倒计时牌、中考时光隧道。营造浓厚的中考氛围，为学生成长领跑助力。 ⑤走好“自然分材”之路是指继续实施自然分材，向课堂教学要质量。重点抓好专题复习课、讲评课、方法指导课以及基础年级的新授课、衔接课，关注并指导不同层次学生成长，学校领导深入课堂，随时关注教师和学生的状态，并及时调整。 加强教师队伍建设，多渠道促进教师专业发展 崂山十一中重视师德师风建设，开展学校“廉洁从教”主题教育活动。九月份师德活动月，通过开展教师节庆祝活动，对优秀教师、优秀班主任、学生最喜爱的教师、教学质量突出贡献奖等人员进行表彰；本学期继续实行“学生最喜爱的老师”评选活动及“幸福十一中人”系列优秀人物微信公众号推送活动，目前已推送了26期。本学期最受学生喜爱的老师是：周启艳、宋伟杰、毕春苗、许兆燕四位老师。
为进一步推动崂山十一中教师专业成长，更好的推进教学改革，学校出台了教师专业成长三年规划实施方案，组织教师制定并实施了专业成长三年规划；为深入透彻研究中考试题内容，学校举行学科周沙龙活动；为对中考命题的顶层设计有更清晰的了解，学校邀请青岛市招生考试命题办公室副主任周宏锐老师到校培训。通过种种举措，希望每一位教师都能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者，最终成就自己。根据区教师进修学校的要求，完成了新教师、青年教师、骨干教师、中老年教师每月的网络研修提报工作；完成了新教师“教学大比武”等相关活动；完成了骨干教师教学资源上传等的工作，督促不同层次的教师通过网络研修，实现不同层次的发展。
学校为教师的专业发展，提供平台，创造条件，在各级各类教师教学竞赛中取得了较好的成绩： 刘富荣老师开设了国家级公开课；范文静老师开设了市级公开课；阎立华、刘林林老师开设了区级公开课；张倩老师开设了区级名师开放课、崂山专家讲堂视频讲座。崂山区优质课比赛中，崂山十一中常方鹏、张坤鹏、牟雪松老师获得一等奖，崔阿妮、兰娇娜、王翔飞老师获得二等奖。 各类先进大量涌现，李蓉荣老师所带的班级被评为区、市先进班集体；李作佳老师、李孝海老师被评为崂山区学科带头人；宋兆林老师、王勤莉老师、毕丽娜老师被评为崂山名师；纪丽峰老师、王小丹老师被评为青岛市第十届中小学生科技节优秀辅导教师。牟雪松荣获崂山区优秀班主任称号，常方鹏荣获崂山区德育先进工作者称号。课题研究方面，李作佳老师、蓝传芬老师、张淇老师主持的多项国家、市级课题，已经顺利结题。 6月1日-5日，崂山十一中与山东省郓城第一中学初中部，甘肃省礼县白关镇初级中学和贵州省普定县猫洞乡猫洞中学三所学校开展了“手拉手”帮扶活动。崂山十一中以自然分材教学改革实践为主题从教学管理、课堂教学改革、课题研究、教研教改等方面与其他三所中学进行深入的网络同步直播共享交流学习，促进了各校在教育教学质量上的整体提升。
为扎实做好小升初衔接工作，崂山十一中从联络三所学校、摸排学生择校情况、召开三所学校的钉钉家长会、家访、组织新生入学报到、召开新生家长培训会、开学前学生习惯养成常规等培训、开学第一课等系列工作，有序、有效地开展，得到家长好评。 暑假，实验楼进行了升级工程，对校园文化进行了重新规划及设计，各专用教室焕然一新，校园环境品味大大提升。突出了“文化育人”，全面落实“歌声、笑声、读书声，声声入耳；关心、爱心、责任心，心心相印” 的工作理念，学校积极做好阳光校园和文明校园等的创建工作，不断提升学校办学品质。 学校对食堂进一步加强管理，在资金有限的情况下，协调各方力量，尽最大努力创造最好的条件，让师生有更好的就餐环境。食堂精心安排每周食谱，采购放心食材，让师生吃饱吃好。教师的早餐和师生的午餐品种、质量有了质的飞跃，受到师生、家长和上级领导的一致好评，树立了十一中良好的社会形象。
凝心聚力架桥梁，家校合育融真情 学校和家庭是合作者、同盟军的关系，家校合育共同指向对孩子的成全，相互支持，育人同路，实现资源互补。这一年，崂山十一中开展的很多活动，都得到了家长的大力支持。
3月份学校开展了“战‘疫’学雷锋，我们在行动”系列主题活动、“同心战役-共铸爱与责任的中国力量”主题班会系列活动、“疫”往无前“智”青春-崂山十一中心理辅导活动；4月份组织全体师生进行网上“缅怀英烈 文明祭扫”清明主题活动、国家安全教育日主题活动；5月份组织了“小手拉大手，垃圾分类同践行”垃圾分类环保实践活动；开展了525“打开心窗---说说你的心里话”复学后心理健康教育活动；6-7月份组织开展安全生产月活动，结合实际开展“珍爱生命 预防溺水”系列主题教育活动：防溺水主题班会、防溺水宣誓签字活动、防溺水家长会、危险水域隐患排查等。9月份，崂山十一中在开学前开展了开学第一课活动，引领学生调整好心态，尽快收心聚力，以饱满的精神状态迎接新的挑战。10月，开展了“做好疫情防控，崇尚文明过节”志愿活动，“校长杯”足球赛，这些活动的开展，都离不开家长的大力支持。
这一年，很多家长为学校工作献力献策，提出宝贵的建议。我们成立了2020届家委会，放学后的值勤护导，家委会成员多次到校参加会议，在安全教育、行为习惯的培养等方面，实现了共育的目的。 学校课程结硕果，核心素养展风采 安全教育是我们最重要的课程。每天早晨和中午两次出勤统计，每天学生班车乘车人员核查，每天早晚校门执勤护导，每月举行一次不同安全主题的演练活动，每学期邀请法律顾问开展预防校园欺凌讲座，1530安全教育模式的实施，安全平台的推广使用，各级各类安全知识培训、每月一次的安全隐患排查、每周一次主题班会等，让安全意识深入每个学生的内心，也确保了学校无重大安全事故发生。
另外，二十三门校本课程的开设，合唱队、舞蹈队、器乐队、绘画、书法、象棋等社团有计划、有组织的活动，让核心素养落地，孩子们在校内外各种活动和比赛中绽放光彩。张倩老师辅导的宋佳琪同学在市艺术节获二等奖，孙家麒同学获三等奖；许兆燕老师辅导的阎文佳等5名同学在第四节“二中·半岛杯”学生记者中文征文大赛中获奖；由纪丽峰老师、王小丹老师辅导的李德钊等10名同学在青岛市第十届中小学生科技节中获奖。 在校内，崂山十一中组织了第十九届“青春飞扬”素质技能运动会、第十一届“放飞希望”科技节，新一届学生会纳新，为所有的孩子提供了展示自己才华的舞台。 总之，2020年是学校“工作创新落实年”，崂山十一中努力打造“幸福十一中人”品牌，引领师生做有幸福感的人，不断丰富幸福的内涵和外延，学校的发展有了长足的进步。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们也清醒的认识到学校发展过程中还存在不少的问题和不足，学生学习的积极性还不高，学校的教学质量需要实质性的突破提高。我们必须采取有力措施切实解决这些问题，推动学校各项事业的健康快速发展。 |
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