冬日教研暖如春，复习研讨意正浓。2021年1月13日，青岛市小学数学“数学素养”教学成果推广研讨会在崂山区凤凰台小学召开。青岛市教育科学研究院刘仍轩老师和来自崂山、李沧、胶州三个区市教研员及骨干教师参加 ...
冬日教研暖如春，复习研讨意正浓。2021年1月13日，青岛市小学数学“数学素养”教学成果推广研讨会在崂山区凤凰台小学召开。青岛市教育科学研究院刘仍轩老师和来自崂山、李沧、胶州三个区市教研员及骨干教师参加了此次研讨会。
课例观摩
第一节课是崂山区凤凰台小学陈莉娜老师执教的六年级上册《圆的练习》。陈老师紧扣练习课的基本流程，精心设计练习，通过基本练、变式练、综合练，层层深入引导学生巩固和掌握数学基础知识的同时，注重对学生基本技能技巧的训练，培养了学生的逻辑思维能力，有效的提升学生的数学素养。
第二节课是青岛市李沧路小学的杨冬老师执教的六年级上册第一单元《分数乘法回顾整理》。杨老师借助思维导图和学生一起经历知识整理和复习的全过程，通过课堂上的巧妙点拨，让学生形成知识网络，在综合运用的过程中有效的提升了学生运用所学知识解决分数乘法实际问题的能力。
第三节课是胶州市向阳小学的庄瑞莲老师执教的六年级第六单元《分数应用题的复习》。课堂上庄老师以教材为依托，引导学生在自主梳理、合作交流中进一步构建知识网络，进而在分析、比较中归纳出分数应用题的解题思路和思考依据，为学生以后解决同类问题提供了方法的指导，有效地促进了学生数学素养的提升。 课后反思
课例展示后，三位上课老师针对自己的课堂教学分别从教材解读、教学设计、目标达成等方面进行了细致深入的反思，使老师们对六年级的复习课和练习课有了全新的认识和深刻的感悟。 会议总结
最后，青岛市教育科学研究院刘仍轩老师对本次研讨会做了精彩的会议总结。刘老师首先对本次研讨会所展示的三节课及上课教师进行了充分的肯定，并结合四个关键词：基于情境、问题导向、深度思维、高度参与对这三节课进行了细致的指导。接着，刘老师又结合青岛市小学数学的研究发展历程，对数学素养、深度学习、单元统整等方面的研究做了进一步的梳理，让在座的老师们受益匪浅！最后，刘老师对各区市的骨干老师们提出了更高层次的要求，他希望老师们都要有数学的眼光、数学的思维、数学的语言，积极关注数学教育的发展趋势，努力在数学的研究上越走越远！ 本次研讨会对参会的老师们而言，不仅是思想的碰撞和经验的交流，更是一次宝贵的学习机会。相信每一位参会的老师都将带着收获与思考，沐冬日暖阳，赏教研花开！ |
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